Дислексия: болезнь гениев или несчастье?

Причины, виды и симптомы дислексии

Дислексия — это трудности, связанные с расстройством чтения. Возникают такие трудности в основном в раннем детстве и бывают не сразу заметны. По статистике, заболевание чаще встречается у мальчиков, однако это не показатель.

Признаком дислексии является непонимание прочитанного и повторяющиеся ошибки при чтении. Совершенно необязательно, чтобы у человека наблюдались какие-либо отклонения в интеллектуальной или физической области развития. Заболевание может возникнуть у людей с нормальным слухом и зрением.

Дислексия также влечет за собой дисграфию — трудности, возникающие при письме.

Дислексию называют болезнью гениев, так как зачастую дети проявляют недюженные таланты в других областях. Например, такие известные личности, как Альберт Энштейн, Томас Эдисон, Уинстон Черчилль, Леонардо да Винчи и Ганс Христиан Андерсен страдали дислексией. Но этот недуг не помешал им стать великими людьми и оставить потомкам богатое наследие.

В России проблему дислексии долгие годы не рассматривали всерьез, считая детей с расстройством чтения двоечниками и списывая все на безграмотность. За границей же, в частности в Израиле, над этой болезнью бьются давно, изобретая все новые методы лечения.

Возможны две причины возникновения дислексии:

• наследственность (как правило, родители дислектика также испытывали в детстве проблемы с чтением);
• особенности работы мозга человека (синхронно работают оба полушария).

В зависимости от вида проявления различают вербальную и литеральную дислексию. Вербальная проявляется в трудности чтения слов, литеральная — в трудности или неспособности усвоения букв.

В зависимости от первичного нарушения различают акустическую, оптическую и моторную дислексию. Акустическая — недифференцированность слухового аппарата, оптическая — неустойчивость восприятия и представлений, моторная — нарушение взаимосвязи между слуховым и зрительным анализатором.

В зависимости от характера нарушений высших психических функций:

• Фонематическая дислексия — недоразвитие функций фонематической системы. Детям сложно отличать схожие по фонетическому звучанию буквы в словах (дом-том, коса — коза). Отличительной чертой является также побуквенное чтение, перестановка, замена или пропуск букв.
• Семантическая дислексия (механическое чтение) — трудности понимания прочитанного, несмотря на то, что чтение технически правильно. Причина может быть в том, что слова воспринимаются в процессе чтения изолировано.
• Мнестическая дислексия — трудности усвоения букв, непонимание, какая буква какому звуку соответствует.
• Оптическая дислексия — проблема в смешении и усвоении графически сходных букв (Г-Т, В-Б).
• Аграмматическая дислексия — неправильное согласование в роде, числе, падеже слов и словосочетаний.

Симптомы дислексии:

• Задержка речевого развития, сложности в артикуляции, с запоминанием названия цифр, цветов и букв.
• Сложности с рифмованием слов, сочетанием звуков, определением положения букв в словах, разделением слов на произносимые части.
• Колебания при выборе или замене слов, назывании букв и схожих картинок.
• Нарушения кратковременной слуховой последовательности и памяти.

Диагностика дислексии в Израиле

Как я упомянула выше, дислексия выявляется не сразу. У большинства детей признаки проявляются лишь в детском саду или даже школе, когда начинается изучение символов. Нельзя затягивать с обследованием, если ваш ребенок испытывает трудности с чтением на той стадии, когда их уже не должно возникать. Или если у ребенка наблюдается задержка речи.

Диагностика дислексии включает обследование речевого развития, навыков чтения, слуха, интеллектуальных способностей, успеваемости, состояния здоровья и, конечно же, психологическое обследование. Результаты обследования позволяют выявить функциональные особенности и определить предпочтительные методы по организации обучения ребенка.

Обследование проводится по запросу родителей или учителей на основании Закона об образовании людей с ограниченными возможностями (IDEA).

Оценка понимания текста позволяет определить, насколько хорошо ребенок распознает слова, владеет речью, понимает читаемую и слушаемую речь.

Оценка языка, произношения и восприятия текста на слух позволяет выявить нарушение восприятия фонем разговорной речи. Также оценивается функция активной и пассивной речи и когнитивные способности (память, внимание, обоснование).

Психологическое обследование ставит своей задачей выявление эмоциональных аспектов, усиливающих расстройства чтения. Необходим также полный семейный анамнез — наличие эмоциональных нарушений и психических расстройств в семье.

Оценка зрения и слуха — важный момент. Врач направляет ребенка либо на скрининговое обследование, либо на тестирование. Неврологическое обследование помогает выявить вторичные признаки и исключить проблемы иного типа (например, судороги).

Лечение дислексии в Израиле

К сожалению, дислексия — проблема на всю жизнь. Но тем не менее, у многих детей происходит развитие навыков чтения. Главное — приступить к лечению.

Лечение дислексии — это всегда немедикаментозное воздействие, направленое прежде всего на коррекцию учебного процесса. Лечение включает в себя обучение распознавания слов и их составных частей, тренировку познавательных функций, закрепление навыков чтения, корректирующие упражнения, направленные на развитие зрительного и фонематического восприятия, расширение словарного запаса и его активацию и т.д.

Врачи Израиля используют подходы по воздействию сразу на несколько органов чувств, интеграцию слуховых, зрительных и тактильных ощущений для обучения звукам, словам и предложениям.

Важную роль в лечении дислексии в Израиле играют навыки выделения компонентов для понимания текста при чтении. Они включают определение идеи, выделение деталей и фактов, ответы на вопросы, чтение с выводами. Большим подспорьем в лечении может стать компьютер: с его помощью можно выделять слова в тексте.

Одним из самых популярных методов лечения дислексии является метод Дейвиса — это способ, дающий возможность выработать отношение к написанному, как к системе трех символов: правописания, произношения и смысла.

Другие способы лечения (оптометрический или перцептивный тренинг, тренировка для развития зрительно-слуховой интеграции) и медикаментозная терапия не рекомендуются к применению из-за недоказанной эффективности.

Стоимость лечения, клиники, отзывы

Клиники: Хадасса, Шиба, Рамбам, Ассута, Медис, МЦ имени Эдит Вольфсон, Az-Medical.

Эффективность лечения в Израиле составляет больше 90% и подтверждением тому служат ежедневные отзывы от людей, которые вылечились сами или вылечили своих близких.

Мой сын учился уже во втором классе, когда врачи поставили диагноз дислексия. Учителя постоянно жаловались, что плохо читает, ругали его при всем классе, а дети — народ злой, сами знаете. Димка замкнулся и вообще никак не поддавался обучению. Знакомые посоветовали обратиться в клиники Израиля, и действительно, прогресс на лицо. Разные методики применяли, сын намного лучше стал воспринимать текст.”
Людмила, Ростов

Дочери было уже 7, а она никак не могла запомнить цифры и буквы. Я сначала очень переживала, думала, какие-то психические отклонения, а оказалась дислексия. Свозили в Израиль, прошли несколько курсов лечения, Катюша стала намного лучше разбираться в словах, читать, понимая смысл, так что спасибо огромное израильским врачам за помощь!
Анна, Астрахань

Автор: Ольга Прихожая